第5届学生的成功省级会议

5月14-16日,2018

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deidre旗人
导演,高质量的学习,教学和创新,365体育备用网址

deidre提供领导项目的质量保证,课程诚信,专业发展与教学,应用研究,学术政策审查和修订,以及特殊项目和举措。她拥有各种恭维她的大学中的作用校外位置。她是当地的学校/学院/工作主动性(scwi),区域规划小组(尼皮辛招架音),canadore对质量管理的负责人代表的前任主席,是高校安大略省,大学质量保证审核过程的审计师。

安吉拉·伯尼,经理,学生生活

自2013年起张韶涵一直在塞尼卡,并且拥有超过10年的居住生活和学生事务的经验。在塞内卡学生生活组合包括:方位,第一代/ opaip支持,领导力发展,课外实践学习,同侪辅导,和一线服务(交通,校外住房,储物柜).angela约社区参与和热情社会正义和整合这些值到她的工作,特别是在设计和实施方案,以提高学生的经验和过渡到大学。

林赛·拜尔斯 is the Co-op Consultant-Student Developer for Georgian College’s Hospitality, Tourism, Culinary, Recreation, Golf, Ski, and Museum and Gallery Studies programs. She has been a Co-op Consultant with the School of Hospitality & Tourism since 2013, but has been at Georgian since 2003 where she started as a co-op student. She has worked in several areas of Georgian College including Human Resource Services and 国际 Education & Training. Lindsay is a graduate of Queen's University, Conestoga and Georgian College and understands how important industry experience is for post-secondary students. She enjoys watching students succeed in the workplace and teaching the Co-op and Career Preparation course to help students prepare for the world of work both on their co-op/internship, and as graduates.

肉饼(阿尔冈金,黄金湖第一民族遗产)在公共政策和管理硕士学位,重点是土著项目的管理。她曾与省政府和联邦政府工作,具有丰富的经验与土著组织和非营利部门的工作。帕蒂已经在各种主题领域,包括青少年自杀,儿童福利,本土研究,城市土著社区发展和服务,土著住房和无家可归,青少年司法和更多的工作。她与365体育备用网址目前的角色是土著和业务关系,她拥有两个CIHR本土研究补助金的经理。

杰弗里·柯林斯,协调 - 学生生活

杰弗里是一个新的专业与约克大学床上。截至365体育备用网址和约克学生领袖,杰弗里开发了许多领导力培训和定向事件利用的体验式学习教学方法。而在莫霍克,杰弗里主持学生领导的开发团队在提供了一系列的专业发展事件达到高潮在莫霍克学生领导学院撤退超过120名学生领袖。

作为OCAS的总裁兼首席执行官,卡伦债权人认为她的工作的最好的部分是每年分享超过20万个人的旅程,因为他们需要通过大学教育走向更加光明的未来的第一步。

她的领导下,OCAS继续提供新的和创新的途径和支持大学申请和探险家都,同时也是整个安大略省的系统,可提供领先的系统,可靠的技术和成本效益的解决方案。 Karen的专业背景包括技术和软件的领导职务,在久负盛名的公司,在三位受人尊敬的学术机构凯捷,皮博迪能源和RIM(黑莓现在),以及超过的教学经验十年 - 圣。圣路易斯社区大学,华盛顿大学和康尼斯多加学院。除了她的位置OCAS,她还对技能安大略省和衔接和转移(oncat)安大略省议会的委员会的积极成员。

乔·丹尼斯 is the Vice-President of Student Affairs & Organizational Development at Campus Living Centres and resides in Cambridge, Ontario, Canada with his wife Pam and their two children Maya and Luc.

乔花了超过20年的岁月努力改善他周围的世界。乔,灵感之处在于,同时使其他体验社区和贡献的力量第一手培育强大的社区。

那是在他担任在温尼伯大学学生时,乔发现他有责任作为个人贡献他周围的世界。在学习国际发展和解决冲突,他被选中参加了在孟加拉国的业务学习计划。而教育的好处是明显的,他也惊讶的经验是如何塑造了他作为一个个体 - 学习全球社区更groundedness和同情。

毕业后,乔成为住房和学生生活的导演在他的母校,并提供其他他也有类似的学习机会了特别的兴趣。乔的事业转移到曼尼托巴大学,他创造实践,一项倡议,以促进马尼托巴大学的学生之间的社区推广,服务学习和社会正义。在2005年,他获得马尼托巴推广奖的大学为他制定和执行实践的。通过他的行动,他已经创造了诸如孟加拉国,萨尔瓦多,厄瓜多尔和哥斯达黎加国家的几个成功的服务学习计划。乔也创造了在大学的几个地方举措,包括其连接的大学生在温尼伯的核心儿童阅读哥们程序。这一计划获得了著名的城市温尼伯市长对志愿服务奖。

多年来,乔已经收到的机会,对他的激情坦率说出许多,因为它们与贡献,连接和同情的重要性。他说话的领导,创新和目的,渠道价值建立健康和多样化的社区和成功的团队。乔自从确定自己的使命是“人连接到的经验和机会。”他在全球范围内和整个职业生涯的经历自卑,乔仍然认为批判性反思必须是人类的经验,以确保持续的个人成长和连接他服务社区灌输一种真正意义上的一部分。

约翰·达格特是合作社顾问 - 雇主开发乔治亚学院的酒店,旅游,餐饮,娱乐,高尔夫,滑雪,以及博物馆和画廊的研究计划。约翰的作用是支持学生的合作社学期(S)与关于发布和发展中国家的就业机会和他们一起考虑到过去的经验和未来的职业规划,同时。

约翰已经与乔治亚学院带薪实习的学生自2003年以来的工作之前,他百年纪念学院曾在多伦多帮助学生找到自己的职业发展道路。他已协助处于危险的青年做出改变生活的决定,帮助高中学生进行跳转到后期中等教育,提供职业指导一代x'ers,并协助新来者加拿大的学术评审,并获得专业协会。最近他重点能源的“代际理解”与今天的千年学生。约翰也是在乔治亚学院的头男子队打橄榄球教练,当他不与雇主会面,你会发现他在橄榄球场上与乔治亚学院的运动员工作。

米歇尔deirish,中值,CCC,项目带动,校园心理健康的伙伴关系百年纪念学院

米歇尔拥有超过10年的经验,作为临床医生,专业实践铅和顾问,心理健康,恢复和自杀干预的领域。米歇尔是在延长护理圈,与乔治亚学院旨在加强支持学生的心理健康或使用整体和协作方式的物质使用有关的问题联合心理健康创新基金项目的百年纪念学院领先。

院长是BDO加拿大律师事务所的北湾办公室客户服务合作伙伴,拥有超过20年的会计师提供审计,会计及税务服务于广泛的客户群,包括不以盈利组织,市政当局,学校董事会,医院的经验,私营公司和第一民族社区。他是在尼佩欣大学前兼职讲师,以及在会计和前讲师和作者与安大略省注册会计师的职业发展计划的安大略省注册会计师的学校前讲师。在总院长演讲了超过他的职业生涯1500名多名学生和专业人士至今,并已要求给上多年来包括许多不同的主题演讲:

  • 公共部门会计准则
  • 安大略省北部的CA / CPA学生UFE培训
  • 民营企业会计准则
  • 年度所得税申报更新
  • 导演治理板培训,董事会成员在安大略

塔尼斯芬克是圣力嘉学院图书馆的主任。坦尼斯是西安大略大学,她完成了在社会科学既是荣誉学位和图书馆学硕士的研究生。她是2003 ACRL /哈佛学术图书馆领导力课程的毕业生,在数字时代计划2014年哈佛图书馆的领导。塔尼斯一直倡导在信息素养,数字教育,数字图书馆,信息服务和系统,以及电子学习等领域的塞内卡库许多战略举措。

除了她在圣力嘉学院工作,坦尼斯已在几个省的举措担任库的头部分和学习资源(hllr)和安大略省高校图书馆服务(OCLS),目前是hllr的椅子。学习门户是hllr和坦尼斯的重点战略方向之一被要求承担起引领学习门户网站的合作与弗吉尼亚州的罗伊,OCLS和24个高校图书馆的建设和交付的作用。

卡伦GENDRON
学生的成功专家
亚岗昆学院

桑德拉·鹭
Manager of Student Retention & Academic Success
亚岗昆学院

蕾妮hallee
教导主任和学习支持服务,高校寒带

爱丽丝雄,中值,协调,就业服务,百年纪念学院爱丽丝拥有超过15年的职业生涯走向成功授权大专学生的经验。她率队事业专业人才,使学生在职业发展活动,从教育到就业的过渡作好准备,并将它们连接到雇主。爱丽丝也是安大略省的大学生涯教育(occe)网络群组的中心区域代表。

MEG霍顿,学士,硕士,副院长,学生的健康和权益,汉博学院

MEG在两高校学生事务部监督了各种各样的功能区域阵列全面领导经验。自从加盟亨伯是2013她领导的保健,咨询和无障碍团队的整合。

tanesia labarrie-thody - 职业服务顾问,Fanshawe学院
阿梅利亚厄特尔 - 职业服务顾问,Fanshawe学院
布赖恩malott - 职业服务顾问,Fanshawe学院


在我们的角色,我们支持学生,因为他们过渡到职场。我们的角色包括在所有就业相关主题个别预约,加上教室进行考察和研讨会。我们不断鼓励从事专业开发和最近完成了对写简历的最佳实践的培训。布赖恩专业的个性评估工具的职业生涯规划,并取得职业发展的实践者和CHRL。阿梅利亚最近通过职业教育和雇主的加拿大协会得到她的职业教育证书。 tanesia专门帮助高中毕业生过渡到中学后和/或映射的职业规划。作为就业和创业的学生服务团队的一部分,我们也支持,如我们的年度招聘会,点燃事业发布会上,和雇主见面高校范围内的事件,并同时保持与雇主的关系招呼。

丽莎羊肉
学生的成功专家
亚岗昆学院

金拉皮埃尔
团队领导,学生的成功服务,365体育备用网址

金正日在365体育备用网址工作了近6年的学生的成功服务队领先。她是在她工作的支持学生,并帮助他们导航系统,并将它们连接到两个校园和社区资源的激情。认识到365体育备用网址为学生提供世界一流的教育机会,学生的成功是关于不仅仅是发生的事情在课堂上,它也对身体健康,心理健康,积极的态度来学习,学生们超越了学术环境。

布列塔尼lauton,主管学生生活和特殊项目

自2007年之前,她目前的角色,布列塔尼曾在多伦多大学的她开发出车间使用的设计思想和原型,以促进领导力发展布列塔尼已经在招聘,宣传,和学生服务的工作。在莫霍克,布列塔尼是学生领导力的开发团队合作,到达学生的多元化构建领导力培训的成员。

教育家,教学设计师和国际工程专业,苏利斯特是,oncat项目“基于社区的交付计划的途径起源”研究人员之一。她教课程定制土著学生在市中心的第一民族的格式交付马尼托巴以及在安大略省北部的社区。除了她在加拿大工作,李斯特已经就有关在中国的中学后教育,斯里兰卡,阿拉伯联合酋长国和约旦国际合同的工作。无论是在加拿大还是国际合作,起诉必须承认政治和文化现实和她做的工作,以反映这些独特的能力。苏还设计,开发和教授许多后次在线课程,是目前国际知名的“教学技能车间主持人( ISW)”计划。

阿尔斯兰马哈茂德,主任,国际学生服务目前正作为一个导演,国际化的服务,拥有超过16年的国际招生,招生工作经验,为国际学生提供的服务。在2011年,他完成了从领导圭尔夫大学硕士学位。先生。马哈茂德与塞内卡的工作人员,对提供学生服务学生和教师密切合作。他有很高的学历,学生服务方案编制和执行,和快乐的熟悉与在教育界同仁分享他的经验

帕特里夏makokis(教育学博士)是被誉为加拿大最杰出的土著领袖和原住民的专家之一。她温暖无处不在说话风格啮合观众。她用幽默和相关的逸事,使她点和每个演示文稿之前,研究深入每一个观众。

博士。 makokis是国际和国内知名的扬声器和专家对土著相关主题。她是在需求横跨加拿大扬声器,因为她的口齿和幽默的演讲风格,她的动态体验和教育,她的积极性和争取变革,她的做法,首先国家社区和加拿大人变得更强,在一起。

博士。帕特里夏是真实的。她是在本土价值观的权威。她的日常生活他们。驻留在鞍湖克里部落她是一个值得骄傲的第一个国家代表和成员土著社区。她热衷于她是谁,她拥有的知识和她代表的团体和个人。她已经接受了两个CREE文化与西方的世界观。

她密切知道土著人民的历史和她实践自己的理念和信仰的一切,她喜欢。她知道诉讼,并呼吁真相与和解委员会(TRC)的作用。她的本土价值观的重要和必要指导原则深深扎根于崇拜和对土地和环境的尊重。

尼皮辛第一民族的成员,朱迪曾作为以社区为基础和合同训练的经理365体育备用网址在过去的八年。以前中学教师在nbisiing中学,她直接曾在教育超过30年。朱迪最初是从上马尼图林岛wiikwemikoong unceded领土,并建立了一些合作成功的途径和过渡方案,与整个地区的许多第一民族社区。

仁麦克米伦 is the Dean of Students at Humber College Institute of Technology & Advanced Learning, a position she has held since September 2013. Jen is responsible for the vision, planning & implementation of programs & services intended to shape & broaden the student learning environment & the total educational experience. In addition, Jen is responsible for facilitating positive relations with the Humber Student Government, providing immediate and ongoing support for students in crises and offering leadership in the design and execution of the Student Code of Conduct where Human Rights concerns are at the forefront. Jen is also integral to the handling of emergency responses on behalf of Humber College, as a member of the College critical incident preparedness team.

托比·梅里特,在莫哈克学院辅导员无障碍。

托比在教育硕士,目前在温莎大学攻读社会工作专业硕士。托比拥有超过20年的支持残疾学生的教学和案例管理经验。

珍妮特·米龙在安大略省高校系统已经工作了超过17年。她已经通过她的职业生涯的各种角色的进展,目前在北部湾365体育备用网址注册处处长及主任,战略招生服务。途径和转移信用秋天她的投资组合中。她一直在她的机构和省级工作组转移和流动性举措的积极参与者,在过去七年。

希尔丝廷莫里斯
学生的成功专家
亚岗昆学院

雷切尔·莫里斯欧姆,经理,学生的关系和服务

多发性硬化症。莫里斯欧姆毕业于纽约大学的m.s.w和解决冲突从STITT费尔德方便的认证。她目前也正在训练成为一个心理治疗师注册。她来到塞内卡与非营利部门在恢复性司法程序,住宅和就业服务工作超过10年的经验。在过去的7年,毫秒。莫里斯欧姆已在学生事务和解决冲突一直工作在不同的角色。她在学院最出名的是能够吃她的体重在沙漠​​中。

Jennifer是目前电子教学和数字扫盲馆员圣力嘉学院图书馆,并借调到塞内卡中心的教学和学习的她一段时间。她是塞内卡沙箱的共同协调人(数字媒体/制造商的实验室),为安大略大学图书馆的学习门户网站,塞内卡的开放教育资源委员会主席的项目经理,并在图书馆的网络学习的联合创始人集体。

一天她可能打算在库的指令程序的会议和专业发展活动,拍摄和编辑视频,搭建学生或员工的在线教程,帮助教师与发现打开课本或黑板使用图书馆资源,与教师协商谁想要分配数字化项目,并教给学生和教师如何创建WordPress网站,教学视频或数字的故事。更多关于Jennifer,检查出她的电子档案袋:jenniferpeters.wordpress.com

斯蒂芬·普雷瓦尔 is the Manager of Operations & Student Communications in the department of Student Success and Engagement at Humber College. In this role, Stephen collaborates with the Dean of Students to develop the strategic direction for student communications, coordinates communications efforts that support institutional projects. Prior to joining Humber, Stephen held progressively senior roles in marketing, finance and business operations at IKEA Canada. In each role, Stephen used data analytics to direct on-going activities and continuously improve the effectiveness of customer loyalty communications and retail operational strategy. Stephen holds and Masters in Communications Management from the University of Southern California.

卡西·理查森 is one of the Counsellors on the Kingston campus of St. Lawrence College. She is a Registered Psychotherapist and a Registered Marriage & Family Therapist. She is passionate about issues of inclusion and social justice and incorporates those values into her work with students and the wider SLC community. Along with her colleague, Heather Richards, Cassie founded the Positive Space program at St. Lawrence College in August of 2015. Cassie and Heather saw a need to address the invisibility of the LGBTQ community at SLC and collaborated with Queen’s University to bring the SLC version of the Positive Space program to life. Since the inception of the program over 240 people have registered and the campaign continues to grow in response to consistently positive feedback

诺拉·辛普森,学士学位(荣誉),法学博士,副主任,访问学习服务,汉博学院

诺拉带领一个优秀的团队谁致力于在校园增加列入无障碍专业人员。之前加盟亨伯,诺拉执业4年,专门从事人权法加盟的大学系统的副教授,项目协调员之前。

阿曼达·索里亚诺 is the Digital Communications Coordinator in the department of Student Success and Engagement at Humber College. In this role, Amanda works collaboratively with the Dean of Students, the Manager of Operations & Student Communications, campus partners and a team of media students to develop engaging content that supports student needs. Prior to her role as Digital Communications Coordinator, Amanda spent over 4 years in various roles within Student Affairs as part of the Transition and Leadership team at Humber College. Amanda holds a Public Relations Advanced Diploma from Humber College and is currently working part-time towards a degree in Media Studies from the University of Guelph-Humber.

瑞安是造作营销(CWM)的客户关系经理。因为从西安大略大学毕业后,他在各种行业,包括高等教育营销能力的工作。与众多项目CWM的皮带下365体育备用网址,瑞安已获得的知识,以提供独特的数字化解决方案,以解决目前所面临的院校所面临的挑战。 

洛林是attawapiskat第一民族自豪的成员。她拥有尼佩欣大学历史硕士和工程的区域评估主角为mushkegowuk议会 - omushkego教育。通过学习和教学从早年经验的高中后,洛林重新审视,重新认为,并重新工程课程包括,支持ininiw(CREE)知与行的方式。萨瑟兰计划投身教育使用tipaachimowin(讲故事)博士为分享和理解学生知道的方式方法。

截至omushkego教育的教育总监艾琳的专业产品包括早期学习mushkegowuk议会的中学后教育连续统一体。由专业,个人和家庭的经验带动下,艾琳大约有​​联邦和省的政策和战略影响第一民族教育的独特见解。她有终身学习的热情和分享知识,共同劳动相信。作为一个母亲,祖母和驼鹿CREE第一民族的成员,她拥抱大地的丰富性和灵性,并决心通过教育改善土著社区的健康。

玛丽wabano,m.s.w.,r.s.w.
Director of First Peoples’ Centre & Associate Dean of Indigenous Studies, canadore College 

监督canadore的土著教育战略和组织政策,wabano导致文化相关的学生支持的发展;方案设计;课程创造和适应当地的学习者招募。六个原住民教育机构,各类职业介绍机构和部落委员会参与,wabano领导学院的改善高等教育对FNMI学生访问和成功机构的承诺。她是mushkegowuk领土attawapiskat第一民族中的一员,并在原住民卫生,社会政策和教育工作作为倡导者,分析师兼主管。

凯西沃德尔,无障碍参赞莫哈克学院。

凯西有从布鲁克大学教育硕士。凯西在这两个IBI和ABA的治疗,10年在各种角色的自闭症谱系经验支持的人的背景。凯西也是在社会和社区服务学校汉博学院兼职教授。

贝壳waplington
学生的成功专家
亚岗昆学院

乔迪白
学生的成功专家
亚岗昆学院